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Deutsch

TestDaF-Institut

Test Deutsch als Fremdsprache (TestDaF)

 

Test Deutsch als Fremdsprache (TestDaF)


Diese Sprachprüfung misst Sprachfähigkeit im akademischen Kontext auf einem mittleren bis fortgeschrittenen Niveau. Prüfungsteilnehmende müssen zeigen, dass sie geschriebene und gesprochene Texte verstehen und produzieren können, die für das Alltagsleben und das Studium an einer Hochschule in Deutschland relevant sind. Sie müssen administrative Aufgaben bewältigen und ihr Studium an der Universität organisieren.

Als Sprachstandstest bewertet der TestDaF die Sprachfähigkeit eines Kandidaten getrennt nach den vier Fertigkeiten auf drei Niveaustufen: TestDaF-Niveaustufe 3 (TDN 3), 4 (TDN 4) und 5 (TDN 5).

Es gibt vier Prüfungsteile:

Leseverstehen

In diesem Prüfungsteil sollen die Prüfungsteilnehmenden eine Reihe von Aufgaben bearbeiten, die das Verstehen von Gesamtzusammenhängen und Einzelheiten sowie nicht direkt ausgedrückten Informationen verlangen. Es gibt drei verschiedene Textsorten von Lesetexten, die unterschiedlich schwierig sind: Kurztexte aus dem Studienalltag, z.B. Broschüren und Programme, journalistische Texte und Artikel aus einer Fachzeitschrift. Die insgesamt 30 Items umfassen folgende Aufgabentypen: Zuordnungsaufgaben, Multiple-Choice-Aufgaben, Aufgaben mit den drei Optionen "ja/nein/nicht im Text".

Hörverstehen

In diesem Prüfungsteil wird von Prüfungsteilnehmenden erwartet, dass sie das Verstehen von Gesamtzusammenhängen und Einzelheiten sowie nicht direkt ausgedrückten Informationen in gesprochenen Texten bewältigen. Drei Hörtexte von unterschiedlicher Schwierigkeit müssen bearbeitet werden: ein Dialog aus dem Alltagsleben an der Hochschule, ein Radio-Interview mit drei bis vier Gesprächsteilnehmenden und ein Vortrag oder Experten-Interview. Dazu gehören insgesamt 25 Items mit den folgenden Aufgabentypen: Kurzantwortaufgaben und dichotome Aufgaben (richtig/falsch).

Schriftlicher Ausdruck

In diesem Prüfungsteil sollen Prüfungsteilnehmende zeigen, dass sie zu einem bestimmten Thema einen zusammenhängenden und klar aufgebauten Text schreiben können. Im ersten Abschnitt des Textes sollen sie statistische Daten in einer Grafik oder Tabelle beschreiben. Im zweiten Abschnitt des Textes sollen sie zu einem Diskussionsthema Stellung nehmen. Es gibt nur eine Aufgabe.

Mündlicher Ausdruck

Die Aufgaben im Prüfungsteil "Mündlicher Ausdruck" hören Prüfungsteilnehmende über Kopfhörer von einer Kassette oder von einer CD. Sie können sie gleichzeitig im Aufgabenheft mitlesen. Ihre Antworten werden auf einer zweiten Kassette oder CD aufgenommen.

Die Prüfungsteilnehmenden sollen in unterschiedlichen Situationen aus dem deutschen Hochschulleben reagieren: z.B. an einem Gespräch zwischen Studierenden teilnehmen, eine Grafik in einem Seminar beschreiben, zu einem Thema Stellung nehmen oder Hypothesen bilden. Es gibt insgesamt sieben Aufgaben von unterschiedlicher Schwierigkeit.

Gewichtung der Prüfungsteile

Alle vier Prüfungsteile werden gleich gewichtet.

 

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