Norskprøve 2 (nivå A2) og Norskprøve 3 (nivå B1)
NB! Språkprøven ble avviklet for siste gang i juni 2005 og vil bli erstattet av Norskprøve 3 for voksne innvandrere (nivå B1).
Ny plan for undervisningen ble tatt i bruk ved alle opplæringssentre fra september 2005 og to nye offisielle prøver er utviklet med grunnlag i planen:
Norskprøve 2 for voksne innvandrere (nivå A2) og
Norskprøve 3 for voksne innvandrere (nivå B1).
Det er også utviklet en prøve på nivå A1. Norskprøve 1 for voksne innvandrere (nivå A1) skal kun brukes internt ved opplæringssentrene.
Norskprøve 2 og Norskprøve 3 blir arrangert for første gang i desember 2005.
Norskprøve 2 og Norskprøve 3 vil bli avviklet ved mer enn 50 opplæringsinstitusjoner i Norge. Prøvene holdes på tre faste datoer. Prøvene tilbys på bokmål og nynorsk. Norskprøve 2 og Norskprøve 3, og Norskprøve 1, finansieres av Utdannings- og forskningsdepartementet.
Folkeuniversitetet har ansvar for registreringen av påmeldinger til prøvene, og påmeldingsfristen er seks uker før testdato. Resultatene sendes direkte til kandidatene innen fem uker etter prøveavviklingen. Det foreligger eksempelprøver for begge nivåer.
NORSKPRØVE 2 FOR VOKSNE INNVANDRERE (NIVÅ A2)
Generelt om Norskprøve 2
Norskprøve 2 for voksne innvandrere er en avsluttende prøve for nivå A2, og prøven gir prøvebevis. Norskprøve 2 skal måle språkferdigheter på et elementært nivå (A2). Prøven består av en muntlig og en skriftlig del. Muntlig og skriftlig del kan tas uavhengig av hverandre. I muntlig del skal kandidaten fortelle og samtale. I skriftlig del inngår lese-, lytte- og skriveprøve. For at en kandidat skal kunne plasseres på nivå A2, må han/hun være på nivå i de delferdighetene som inngår i skriftlig eller muntlig. Norskprøve 2 skal måle kandidatens evne til å forstå og bruke vanlige ord og uttrykk i tilknytning til vanlige situasjoner i dagliglivet. Det skal ikke brukes ordbok eller andre hjelpemidler på prøven. Prøven rettes etter rettemal og vurderingsskjema utarbeidet av Norsk språktest. Skriftlig del rettes sentralt, mens muntlig del vurderes på prøvestedene.
Norskprøve 2 – skriftlig del
Norskprøve 2 – skriftlig del skal måle kandidatens lytte-, lese- og skriveferdigheter.
Lytteprøven
Lytteprøven skal måle lytteferdigheter på et elementært nivå, det vil si kandidatens evne til å forstå enkel informasjon om kjente emner og å oppfatte hovedinnholdet i enkle, korte beskjeder og meldinger når det snakkes tydelig.
Lytteprøven består av en rekke korte samtaler og meldinger innenfor områder som er umiddelbart relevante eller kjente, som personlige forhold, innkjøp, transportmidler, nære omgivelser, arbeid og lignende. Oppgavene skal gi kandidaten anledning til å vise at hun/han kan oppfatte hovedpunkt og noen detaljer i klare, enkle beskjeder og meldinger og identifisere temaet i samtaler. Språket er enkelt og tydelig, og hver lyttetekst spilles to ganger.
Til hver lyttetekst er det ett skriftlig spørsmål. Spørsmålet blir lest høyt på CD-en før lytteteksten spilles. Kandidaten svarer ved å krysse av for rett svar, ved å skrive et kort svar o a.
Leseprøven
Leseprøven skal måle leseferdigheter på et elementært nivå, det vil si kandidatens evne til å lese og forstå hovedbudskap og noen spesifikke opplysninger i helt korte, enkle tekster.
Leseprøven består av korte, enkle lesetekster, for eksempel informasjonsmateriell som reklame, annonser, brosjyrer, oppslag, menyer, bruksanvisninger, rutetabeller og annet enkelt skriftlig materiale som personlige brev, korte faktatekster eller korte avistekster. Oppgavene skal gi kandidaten anledning til å vise at hun/han kan forstå hovedbudskap og noen detaljer i tekstene.
Til hver lesetekst er det noen skriftlige spørsmål. Kandidaten svarer ved å markere for riktig svar, ved å skrive et kort svar o a.
Skriveprøven
Skriveprøven skal måle skriveferdigheter på et elementært nivå, det vil si kandidatens evne til å skrive helt korte, enkle tekster innenfor de viktigste områdene i dagliglivet.
Skriveprøven består av to oppgaver. I den første oppgaven skal kandidaten skrive en kort beskjed eller melding. I den andre oppgaven skal kandidaten skrive en kort fortelling, en beskrivelse, et personlig brev eller lignende.
Norskprøve 2 – muntlig del
Norskprøve 2 – muntlig del skal måle muntlig produksjon og interaksjon på et elementært nivå, det vil si kandidatens evne til å delta i en enkel samtale om kjente, personlige og dagligdagse emner og å fortelle om seg selv, sin familie, egen bakgrunn og lignende.
Den muntlige prøven består av tre oppgaver. Oppgave A og C er individuelle oppgaver. Her skal kandidaten presentere seg og fortelle for eksempel om egen bakgrunn, familie, interesser, utdanning eller personlige opplevelser. Oppgave B skal måle kandidatens samtaleferdigheter. Her skal kandidaten samtale med en medkandidat (eventuelt to). Oppgaven skal blant annet gi kandidatene anledning til å vise at de kan samtale om dagligdagse gjøremål, utveksle enkel informasjon, si hva de liker/ikke liker og ellers bidra til å opprettholde samtalen.
NORSKPRØVE 3 FOR VOKSNE INNVANDRERE (NIVÅ B1)
Generelt om Norskprøve 3
Norskprøve 3 for voksne innvandrere er en avsluttende prøve for nivå B1, og prøven gir prøvebevis. Norskprøve 3 skal måle språkferdigheter på et mellomnivå (B1). Prøven består av en muntlig og en skriftlig del. De to delene kan tas uavhengig av hverandre. I muntlig del skal kandidaten fortelle og samtale. I skriftlig del inngår lese-, lytte- og skriveprøve. For at en kandidat skal kunne plasseres på nivå B1, må hun/han være på nivå i de delferdighetene som inngår i skriftlig eller muntlig. Norskprøve 3 skal måle kandidatens evne til å bruke språket selvstendig, det vil si både å forstå klar tekst og tale om kjente emner og selv å uttrykke seg forståelig i skrift og tale. Det skal ikke brukes ordbok eller andre hjelpemidler på prøven. Prøven rettes etter rettemal og vurderingsskjema utarbeidet av Norsk språktest. Skriftlig del rettes sentralt, mens muntlig del vurderes på prøvestedene.
Norskprøve 3 – skriftlig del
Norskprøve 3 – skriftlig del skal måle kandidatens lytte-, lese- og skriveferdigheter.
Lytteprøven
Lytteprøven skal måle lytteferdigheter på et mellomnivå, det vil si kandidatens evne til å forstå hovedpunkter og detaljer i klar, moderert tale om kjente emner og hovedpunkter og detaljer i kortere lydopptak.
Lytteprøven består av en rekke korte samtaler og meldinger innenfor kjente emner fra arbeid, skole, hjem og fritid. Oppgavene skal gi kandidaten anledning til å vise at hun/han kan oppfatte hovedpunkt og spesifikke detaljer i lyttetekster om kjente temaer og aktuelle saker når språket er tydelig og moderert. Hver lyttetekst spilles to ganger.
Til hver lyttetekst er det et skriftlig spørsmål. Kandidaten svarer ved å krysse av for rett svar, ved å skrive et kort svar o a.
Leseprøven
Leseprøven skal måle leseferdigheter på et mellomnivå, det vil si kandidatens evne til å forstå hovedbudskap og finne spesifikk informasjon i tekster knyttet til kjente emner når språket er klart og direkte og innholdet velstrukturert.
Leseprøven består av flere kortere og lengre lesetekster som for eksempel personlige og offentlige brev, brosjyrer, kunngjøringer, avisartikler, litterære tekster og faktatekster. Oppgavene skal blant annet gi kandidaten anledning til å vise at hun/han kan forstå hovedbudskap og spesifikk informasjon i tekstene.
Til hver lesetekst er det noen skriftlige spørsmål. Kandidaten svarer ved å markere for riktig svar, ved å skrive et kort svar o a.
Skriveprøven
Skriveprøven skal måle skriveferdigheter på et mellomnivå, det vil si kandidatens evne til å skrive enkle, sammenhengende tekster om kjente emner og emner av personlig interesse.
Skriveprøven består av to oppgaver. I den første oppgaven skal kandidaten uttrykke sin mening om en sak og/eller begrunne og forklare. I den andre oppgaven skal kandidaten skrive en noe lengre fortellende tekst.
Norskprøve 3 – muntlig del
Norskprøve 3 – muntlig del skal måle muntlig produksjon og interaksjon på et mellomnivå, det vil si kandidatens evne til å gi en enkel sammenhengende framstilling om kjente emner og emner av personlig interesse, og å delta aktivt i og opprettholde en samtale om dagligdagse emner.
Den muntlige prøven består av tre oppgaver. Oppgave A og C skal måle kandidatens samtaleferdigheter, mens oppgave B er en individuell oppgave. Oppgave A og C skal gi kandidatene anledning til å vise at de kan starte, opprettholde og avslutte en samtale, at de kan uttrykke synspunkter og meninger, trekke samtalepartneren med, spørre om oppklaringer og gjenopprette kommunikasjonen når samtalen stopper opp. Oppgave B skal gi kandidaten anledning til å vise at hun/han kan beskrive egne erfaringer, opplevelser, planer og lignende, fortelle en historie eller kort begrunne og forklare meninger, handlinger og planer.
|